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當家長隻認大(dà)牌、國辦、公立....院校的時候,招生(shēng)老師如何逆風翻盤?

        當家長隻認大(dà)牌、國辦、公立....院校的時候,你該怎麽辦?其實,這往往是一(yī)種慣性心理在作祟。招生(shēng)咨詢人員(yuán)的首要任務是爲家長和學生(shēng)做好專業分(fēn)析,這對幫助家長和學生(shēng)下(xià)定決心報名大(dà)有幫助。

        在招生(shēng)宣傳推廣時,我(wǒ)(wǒ)們經常會聽(tīng)到:“沒聽(tīng)說過這個學校,不敢報名”。的确,在招生(shēng)活動中(zhōng),不少家長和學生(shēng)在擇校的時候,往往是直接奔着國辦公立學校去(qù)的,其它民辦私立院校,即使做得再好,也不會認可。遇到這種情況,招生(shēng)人員(yuán)難免會表現得很爲難,抱怨自己招生(shēng)的學校或機構不行。

 

 

        誠然我(wǒ)(wǒ)們不能否認家長和學生(shēng)對國辦院校的忠誠度,但是與此同時,我(wǒ)(wǒ)們更應該意識到:

         家長和學生(shēng)對一(yī)些民辦院校的認可往往基于個人以往的觀念,或者是受别人的影響。如暫時還沒有獲得家長和學生(shēng)的青睐,通過過硬的辦學質量、合理的學費(fèi)标準以及完善的教學服務質量也是可以赢得家長和學生(shēng)的。

         想想看,家長和學生(shēng)是因爲什麽才會對國辦院校忠誠度這麽高?

         ①國家統一(yī)規劃,擇優錄取,辦學正規;

        ②學費(fèi)由國家統一(yī)規定,不存在亂收費(fèi)現象;

        ③助學政策以及相應優惠政策落實到位

        ④國家重點院校教學規範,社會認可度高;

        ⑤吸引優秀師資(zī)且流動性較低;

        ⑥畢業生(shēng)推薦就業,吸引優質單位就業!

         但若是我(wǒ)(wǒ)們的民辦院校的教育師資(zī)在質量上與國辦院校沒有大(dà)的出入,你可以告訴家長和學生(shēng)教學質量都是一(yī)樣的(當然這必須得有說服對方的證據),才能吸引學生(shēng)和家長報名。

 

 

        那麽民辦院校的優勢呢?

        從世界範圍來講,最好的大(dà)學大(dà)多都是民辦的,比如哈佛。從中(zhōng)國來講,公辦院校與民辦院校都是經教育部批準的具有獨立頒發學曆文憑資(zī)格的學校,它們之間的惟一(yī)區别是資(zī)金來源不同。公辦院校有一(yī)部分(fēn)辦學經費(fèi)來源于政府,而民辦院校的資(zī)金來源完全靠自籌。

        根據《民辦教育促進法》的規定,民辦院校的學生(shēng)與公辦院校學生(shēng)的待遇是完全一(yī)樣的。而民辦院校管理理念先進,能夠引入市場競争機制,并在競争中(zhōng)不斷提高教學和服務水平,适應市場需求和社會發展,而且注重學生(shēng)社會實踐能力的培養,這些都是民辦院校不可或缺的優勢。

 

 

        接下(xià)來,再引導家長和學生(shēng)自己思考一(yī)下(xià):是希望學生(shēng)獲得更高水平的教學服務和适應社會發展需求的能力呢?還是希望學生(shēng)獲得了所謂國辦、公立等院校畢業證呢?

         站在理性的角度分(fēn)析一(yī)下(xià),家長和學生(shēng)報考學校的時候,最看重的是三點:教學質量、學費(fèi),就業保障。

         如果我(wǒ)(wǒ)們能比一(yī)些國辦院校做得更好,家長和學生(shēng)自然也會選擇我(wǒ)(wǒ)們的,久而久之,我(wǒ)(wǒ)們也可以成爲響當當的好學校。

         當民辦院校在競争中(zhōng)不具備很多優勢的時候,招生(shēng)咨詢人員(yuán)的任務就是要懂得化自己的劣勢爲優勢,對自己的優勢重點強調,這種擴大(dà)優勢、縮小(xiǎo)劣勢的技巧才是贏得家長和學生(shēng)的關鍵法寶。

 

 

        另外(wài),招生(shēng)咨詢人員(yuán)還要對家長和學生(shēng)的需求有一(yī)個實際的了解,要知(zhī)道,不是所有的家長和學生(shēng)都必須選擇國辦、公立院校,也要結合學生(shēng)自身情況來選擇的!往往這些都是招生(shēng)咨詢人員(yuán)重點分(fēn)析和解決的地方,幫學生(shēng)和家長找到最合适的! 

        不可否認,家長和學生(shēng)隻認國辦、公立、名牌,不認民辦私立院校或機構,往往是一(yī)種慣性心理的作用。面對這些隻認資(zī)質、不認教學水平的家長和學生(shēng),招生(shēng)咨詢人員(yuán)需要爲他們做好專業分(fēn)析和未來規劃,這對幫助家長和學生(shēng)下(xià)定決心報名擇校是大(dà)有幫助的。

        由于影響力較低,民辦院校招生(shēng)道路依然艱辛,如何高效的推進招生(shēng)工(gōng)作的展開(kāi)是各大(dà)民辦院校面臨的首要問題。

 

 

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