招生(shēng)過程中(zhōng)常用7種宣傳方法-溝通的魅力

行業快訊 / 2023-02-15 16:58:11

1．介紹法

是以學校綜合實力來宣傳學校的一(yī)種招生(shēng)方法。比如，學校的管理、教學質量、闡明。介紹法是招生(shēng)宣傳最普遍使用的一(yī)種招生(shēng)方法。它要求招生(shēng)老師能夠融會貫通、條理清晰、語言優美地介紹學校的一(yī)切情況。

2．類比法

是通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生(shēng)的一(yī)種招生(shēng)方法。運用類比法要求招生(shēng)老師一(yī)定要了解同類學校的師資(zī)、教學、管理、服務、就業、實訓、校貌等基本情況，更重要的是要掌握同類學校的優勢和短處，做到“知(zhī)已知(zhī)彼、百戰不殆”在運用此法時要注意客觀公正的評價，不得诋毀诽謗。

3．權威法

是利用有一(yī)定影響力的報紙(zhǐ)廣告、權威人士的言行等進行宣傳的一(yī)種招生(shēng)方法。招生(shēng)老師在宣傳中(zhōng)，經常會借助一(yī)些有影響的報道、榮譽提升自己的宣傳力度，類似“明星效應”。例如：“我(wǒ)(wǒ)們學校是XXX學校”等。權威法運用最好的方法還是讓各學校老師做宣傳，具有一(yī)定的說服力，真實感強，宣傳效果較好。

5．事實說服法

用展示某種事實來說服，也就是講事實擺道理的招生(shēng)方法。俗話(huà)說：“耳聽(tīng)爲虛，眼見爲實”就是這個道理。例如：把曆年得獎名單加以整理，宣傳時，拿出來說：“你們這裏某某優秀的學生(shēng)就是我(wǒ)(wǒ)們學校的學生(shēng)”。有時，招生(shēng)老師可帶着在校生(shēng)一(yī)同宣傳，以此證明學校的實力。但是必須注意：展示的事實必須真實可靠，不能弄虛作假。

6．誘導法

在招生(shēng)中(zhōng)，巧妙地把學員(yuán)所關心的事與招生(shēng)工(gōng)作緊密的結合起來，引起學員(yuán)的興趣，刺激求學欲望的一(yī)種招生(shēng)方法。

7．演示法

條件允許的話(huà)可運用宣傳資(zī)料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓學員(yuán)通過視覺、聽(tīng)覺感受到招生(shēng)信息的刺激，最終促使求學的一(yī)種招生(shēng)方法。在招生(shēng)過程中(zhōng)，恰到好處地利用錄音、光盤等音響、影視工(gōng)具進行演示，不僅克服了介紹中(zhōng)的一(yī)些不足之處，而且通過演示把招生(shēng)信息、招生(shēng)情景、招生(shēng)氣氛融于一(yī)體(tǐ)，具有很強的說服力和感染力。